Associazione Culturale Consonanze
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Corsi di musica - Laboratori didattici musicali - Formazione professionale per gli operatori dello spettacolo

Prova Gratuita

Musicopedia, pratica e lettura musicale dell’allievo con Dsa o Bes

CORSO DI FORMAZIONE

Relatore : Prof. Mauro Montanari

– Quali difficoltà e vantaggi hanno i DSA o i BES in relazione alla musica?
– Con quali strumenti o nuove modalità intervenire?
– Come rendere praticabile un testo musicale per i DSA o i BES?
– Come portare all’autonomia?
Il fenomeno dell’apprendimento caratterizza tutta la vita di un essere umano e si rivela ai nostri occhi alla prima parola pronunciata da un bambino o al suo primo passo. Questa gioia del conoscere e dell’imparare può diventare un “dolore” quando, nonostante l’applicazione, il miracolo non si compie. Allora la
condizione di benessere sia dell’educatore che dell’allievo si riduce a una corsa al rimedio – compensazioni e dispensazioni -, che circoscrive il prodotto e metodizza insistentemente il processo. Le moderne scoperte delle neuroscienze ci aprono ora dei nuovi orizzonti: sappiamo cosa “disturba” la traiettoria evolutiva. Possiamo quindi: interpretare la realtà, superare i giudizi e includere non solo modi nuovi di apprendere, ma valorizzarli ed estenderli a tutta la popolazione scolastica; risolvere l’annosa questione di una diversificazione didattica difficilmente sostenibile; aiutare, di fatto, a far crescere la conoscenza già dentro gli allievi più che a trasmetterla.
In questo senso sarà presentato il modello teorico della Musicopedia, metodica inedita, ideata ed esemplificata nelle sue principali procedure per “innescare” i principali parametri dell’educazione musicale: il ritmo e l’intonazione. Inoltre, saranno illustrate le dinamiche metacognitive in relazione alla lettura musicale e alle prassie esecutive, sottoponendo lo spartito e lo strumento musicale ad una revisione critica e funzionale; le misure
compensative e dispensative per gestire efficacemente il curricolo scolastico e agevolarne lo svolgimento.
La consapevolezza di tutti questi meccanismi e dispositivi fornirà ai docenti e agli educatori una “dotazione” didattica che darà come risultante l’opportunità di benessere e di potenziamento che lo studio della materia musicale offre, trasformando trasversalmente un luogo dove studiare – la scuola – in un luogo dove vivere con soddisfazione.

Il corso è rivolto agli insegnanti di musica, di canto e di ogni strumento musicale delle scuole, di ogni ordine e grado.

Si rilascia attestato di partecipazione.

Svolgimento : 16 febbraio 2019 – 16 marzo 2019 – 11 maggio 2019 ; orario 9.30-13.00 – 14.30-18.00

Sede del corso: Associazione Culturale Consonanze, Via P.Torelli 12 – Mantova

Per informazioni e iscrizioni : tel. 0376 220696 – info@consonanze.net

 

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